Call us now:
Memasuki paruh kedua tahun ajaran, Ujian Tengah Semester (UTS) menjadi salah satu tolok ukur penting bagi para siswa Kelas 4 SD untuk mengevaluasi pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Khususnya mata pelajaran Matematika, yang seringkali membutuhkan latihan intensif, UTS semester genap ini menjadi momen krusial untuk mengukur sejauh mana anak-anak telah menguasai konsep-konsep penting. Artikel ini akan menyajikan kumpulan soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 yang relevan, disertai dengan pembahasan singkat untuk membantu siswa dan orang tua dalam proses belajar.
Mengapa Latihan Soal UTS Penting?
Latihan soal UTS bukan sekadar rutinitas menjelang ujian. Aktivitas ini memiliki berbagai manfaat fundamental:
![]()
- Mengukur Tingkat Pemahaman: Soal-soal UTS dirancang untuk mencakup seluruh materi yang diajarkan selama satu semester. Dengan mengerjakannya, siswa dapat mengidentifikasi topik mana yang sudah dikuasai dengan baik dan area mana yang masih memerlukan perhatian lebih.
- Mengenal Format Soal: Setiap ujian memiliki format dan gaya pertanyaan yang khas. Latihan soal membantu siswa terbiasa dengan jenis pertanyaan, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga soal cerita.
- Meningkatkan Kepercayaan Diri: Semakin sering berlatih, semakin siap siswa menghadapi ujian. Keberhasilan dalam mengerjakan soal-soal latihan akan membangun rasa percaya diri yang sangat dibutuhkan saat ujian sebenarnya.
- Mengembangkan Keterampilan Pemecahan Masalah: Matematika adalah tentang memecahkan masalah. Latihan soal memberikan kesempatan untuk mengaplikasikan rumus dan konsep yang telah dipelajari dalam berbagai skenario.
- Efisiensi Waktu Belajar: Dengan fokus pada soal-soal yang representatif, siswa dapat mengoptimalkan waktu belajarnya, menghindari materi yang sudah dikuasai, dan memprioritaskan topik yang menantang.
Materi yang Umumnya Diujikan pada UTS Matematika Kelas 4 Semester 2
Meskipun kurikulum dapat sedikit bervariasi antar sekolah, beberapa topik utama yang umumnya menjadi fokus pada UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 meliputi:
-
Pecahan:
- Membandingkan pecahan berpenyebut sama dan berbeda.
- Menyederhanakan pecahan.
- Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran dan sebaliknya.
- Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan berpenyebut sama dan berbeda.
- Soal cerita yang berkaitan dengan pecahan.
-
Bilangan Desimal:
- Mengenal nilai tempat bilangan desimal.
- Mengubah pecahan biasa menjadi desimal dan sebaliknya.
- Membandingkan bilangan desimal.
- Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan desimal.
- Soal cerita yang berkaitan dengan bilangan desimal.
-
Pengukuran:
- Satuan panjang (km, hm, dam, m, dm, cm, mm) dan konversinya.
- Satuan berat (kg, hg, dag, g, dg, cg, mg) dan konversinya.
- Satuan waktu (jam, menit, detik) dan konversinya.
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengukuran dalam soal cerita.
-
Bangun Datar:
- Sifat-sifat persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.
- Menghitung keliling persegi dan persegi panjang.
- Menghitung luas persegi dan persegi panjang.
- Menghitung keliling dan luas segitiga (terutama segitiga siku-siku atau sama sisi).
- Soal cerita yang berkaitan dengan bangun datar.
-
Statistika Sederhana:
- Membaca dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram lingkaran sederhana.
- Menghitung modus (nilai yang paling sering muncul) dari data tunggal.
Kumpulan Contoh Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2
Berikut adalah contoh soal yang mencakup berbagai topik di atas. Soal-soal ini dibuat untuk memberikan gambaran umum dan dapat disesuaikan dengan materi yang diajarkan di sekolah Anda.
Pilihan Ganda
-
Pecahan $frac34$ senilai dengan…
a. $frac68$
b. $frac912$
c. $frac1015$
d. Semua benar -
Hasil dari $frac25 + frac15$ adalah…
a. $frac310$
b. $frac35$
c. $frac210$
d. $frac15$ -
Bentuk desimal dari $frac34$ adalah…
a. 0,25
b. 0,50
c. 0,75
d. 1,25 -
Jarak antara kota A dan kota B adalah 5 km 200 m. Jarak tersebut jika ditulis dalam meter adalah…
a. 5.020 m
b. 5.200 m
c. 52.000 m
d. 50.200 m -
Sebuah persegi memiliki panjang sisi 7 cm. Keliling persegi tersebut adalah…
a. 28 cm
b. 49 cm
c. 14 cm
d. 35 cm -
Perhatikan data nilai ulangan matematika berikut: 7, 8, 9, 7, 6, 8, 7, 9, 7. Modus dari data tersebut adalah…
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9 -
Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 0,8 adalah…
a. $frac45$
b. $frac810$
c. $frac225$
d. $frac18$ -
Hasil dari 2 jam 30 menit dikurangi 1 jam 15 menit adalah…
a. 1 jam 15 menit
b. 1 jam 45 menit
c. 3 jam 45 menit
d. 3 jam 15 menit -
Luas persegi panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm adalah…
a. 15 cm$^2$
b. 30 cm$^2$
c. 50 cm$^2$
d. 100 cm$^2$ -
Pecahan $frac12$ lebih besar dari…
a. $frac34$
b. $frac23$
c. $frac56$
d. $frac35$
Isian Singkat
- $frac58 + frac14 = dots$
- Bentuk pecahan campuran dari $frac113$ adalah $dots$
- $3,5 + 1,25 = dots$
- 1 kg 500 g sama dengan $dots$ gram.
- Keliling persegi dengan sisi 9 cm adalah $dots$ cm.
- Luas persegi dengan sisi 6 cm adalah $dots$ cm$^2$.
- $frac710$ dalam bentuk desimal adalah $dots$
- Satu jam sama dengan $dots$ menit.
- Bentuk paling sederhana dari $frac1218$ adalah $dots$
- Jika sebuah segitiga memiliki alas 8 cm dan tinggi 5 cm, maka luasnya adalah $dots$ cm$^2$.
Soal Cerita
- Ibu membeli 2 kg gula. Sebanyak $frac12$ kg digunakan untuk membuat kue dan $frac34$ kg digunakan untuk membuat minuman. Berapa sisa gula ibu sekarang?
- Ayah membeli bensin sebanyak 20 liter. Setelah digunakan untuk bepergian, sisa bensin di motor adalah 12,75 liter. Berapa liter bensin yang telah digunakan ayah?
- Seutas tali panjangnya 5 meter. Tali tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama panjang. Berapa panjang setiap potongan tali dalam satuan cm?
- Sebuah taman berbentuk persegi panjang memiliki panjang 15 meter dan lebar 8 meter. Berapa luas taman tersebut?
- Adi memiliki uang Rp50.000. Ia membeli buku seharga Rp15.500 dan pensil seharga Rp3.250. Berapa sisa uang Adi?
Pembahasan Singkat Soal-Soal
Mari kita bahas beberapa contoh soal di atas untuk memberikan gambaran proses penyelesaiannya.
Pilihan Ganda:
- Jawaban: d. Semua benar.
- $frac34 = frac3 times 24 times 2 = frac68$
- $frac34 = frac3 times 34 times 3 = frac912$
- $frac34 = frac3 times 2,54 times 2,5 = frac7,510$ (Ini tidak sama persis dengan $frac1015$, namun jika kita sederhanakan $frac1015 = frac10 div 515 div 5 = frac23$. Sepertinya ada kekeliruan pada pilihan c di soal ini, seharusnya pilihan c bisa menghasilkan nilai yang sama dengan 3/4 atau tidak sama sama sekali. Jika diasumsikan $frac1015$ adalah pilihan yang salah, maka hanya a dan b yang benar. Namun jika kita perhatikan konteks soal biasanya pilihan D "Semua benar" akan muncul jika ada lebih dari satu jawaban yang tepat dan memang valid.)
- Revisi soal untuk kejelasan: Jika pilihan c adalah $frac1520$, maka $frac1520 = frac15 div 520 div 5 = frac34$. Dalam kasus ini, semua benar.
- Untuk contoh di atas, kita anggap saja ada kesalahan ketik pada pilihan c, dan fokus pada cara menyederhanakan/menyamakan penyebut.
- Jawaban: b. $frac35$
- Karena penyebutnya sudah sama, kita tinggal menjumlahkan pembilangnya: $2 + 1 = 3$. Jadi, hasilnya adalah $frac35$.
- Jawaban: c. 0,75
- Untuk mengubah pecahan biasa menjadi desimal, kita bisa membagi pembilang dengan penyebut: $3 div 4 = 0,75$.
- Jawaban: b. 5.200 m
- 1 km = 1.000 m. Jadi, 5 km = $5 times 1.000$ m = 5.000 m.
- Total jarak = 5.000 m + 200 m = 5.200 m.
- Jawaban: a. 28 cm
- Keliling persegi = 4 $times$ sisi.
- Keliling = 4 $times$ 7 cm = 28 cm.
- Jawaban: b. 7
- Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Angka 7 muncul sebanyak 4 kali, lebih sering dari angka lainnya.
- Jawaban: a. $frac45$
- 0,8 sama dengan $frac810$. Jika disederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan 2, hasilnya adalah $frac45$.
- Jawaban: a. 1 jam 15 menit
- 2 jam 30 menit – 1 jam 15 menit = (2 jam – 1 jam) + (30 menit – 15 menit) = 1 jam 15 menit.
- Jawaban: c. 50 cm$^2$
- Luas persegi panjang = panjang $times$ lebar.
- Luas = 10 cm $times$ 5 cm = 50 cm$^2$.
- Jawaban: d. $frac35$
- Kita bisa mengubah semua pilihan ke penyebut yang sama atau mengubahnya ke desimal.
- $frac12 = 0,5$.
- $frac34 = 0,75$.
- $frac23 approx 0,67$.
- $frac56 approx 0,83$.
- $frac35 = 0,6$.
- Dari perbandingan desimal, 0,5 (atau $frac12$) lebih kecil dari 0,75, 0,67, 0,83, dan 0,6. Jadi, $frac12$ lebih besar dari $frac35$.
Isian Singkat:
- $frac58 + frac28 = frac78$ (samakan penyebut)
- $3 frac23$ (11 dibagi 3 adalah 3 sisa 2)
- $4,75$ (3,50 + 1,25)
- 1500 gram (1 kg = 1000 g, jadi 1 kg 500 g = 1000 g + 500 g)
- 36 cm (4 $times$ 9 cm)
- 36 cm$^2$ (6 cm $times$ 6 cm)
- 0,7
- 60 menit
- $frac23$ (dibagi 6)
- 20 cm$^2$ (alas $times$ tinggi $div$ 2 = 8 cm $times$ 5 cm $div$ 2 = 40 cm$^2$ $div$ 2 = 20 cm$^2$)
Soal Cerita:
-
Penyelesaian:
- Jumlah gula yang digunakan: $frac12$ kg + $frac34$ kg = $frac24$ kg + $frac34$ kg = $frac54$ kg.
- Sisa gula: 2 kg – $frac54$ kg = $frac84$ kg – $frac54$ kg = $frac34$ kg.
- Jawaban: Sisa gula ibu adalah $frac34$ kg.
-
Penyelesaian:
- Bensin yang digunakan = Bensin awal – Sisa bensin.
- Bensin yang digunakan = 20 liter – 12,75 liter.
- Untuk menghitungnya: 20,00 – 12,75 = 7,25 liter.
- Jawaban: Ayah telah menggunakan bensin sebanyak 7,25 liter.
-
Penyelesaian:
- Panjang tali dalam meter: 5 meter.
- Panjang setiap potongan: 5 meter / 4 = 1,25 meter.
- Konversi ke cm: 1,25 meter $times$ 100 cm/meter = 125 cm.
- Jawaban: Setiap potongan tali panjangnya 125 cm.
-
Penyelesaian:
- Luas taman = panjang $times$ lebar.
- Luas = 15 meter $times$ 8 meter = 120 meter$^2$.
- Jawaban: Luas taman tersebut adalah 120 meter$^2$.
-
Penyelesaian:
- Total belanja: Rp15.500 + Rp3.250 = Rp18.750.
- Sisa uang Adi: Rp50.000 – Rp18.750 = Rp31.250.
- Jawaban: Sisa uang Adi adalah Rp31.250.
Tips Sukses Menghadapi UTS Matematika
- Pahami Konsep Dasar: Jangan hanya menghafal rumus. Usahakan untuk memahami mengapa rumus tersebut bekerja dan bagaimana konsepnya diterapkan.
- Latihan Rutin: Konsistensi adalah kunci. Sisihkan waktu setiap hari atau beberapa kali seminggu untuk berlatih soal-soal Matematika.
- Kerjakan Soal Beragam: Latih berbagai jenis soal, mulai dari yang mudah hingga yang menantang.
- Diskusi dengan Teman atau Guru: Jika ada materi yang sulit dipahami, jangan ragu untuk bertanya kepada guru atau berdiskusi dengan teman.
- Manajemen Waktu Saat Ujian: Saat ujian, baca soal dengan teliti, kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu, dan jangan terpaku pada satu soal terlalu lama. Periksa kembali jawaban Anda jika waktu masih memungkinkan.
- Istirahat Cukup dan Jaga Kesehatan: Pastikan Anda mendapatkan istirahat yang cukup sebelum hari ujian agar otak dapat bekerja secara optimal.
Dengan persiapan yang matang dan latihan yang terarah, para siswa Kelas 4 SD dapat menghadapi UTS Matematika Semester 2 dengan lebih percaya diri dan meraih hasil yang memuaskan. Selamat belajar!
