Contoh Soal Kelas 4 Tema 7 Subtema 3: Semangat Persatuan untuk Membangun Bangsa

Tema 7 kelas 4 SD/MI mengangkat topik "Indahnya Keragaman di Negeriku." Subtema 3, "Semangat Persatuan untuk Membangun Bangsa," fokus pada pentingnya persatuan dalam keberagaman untuk mencapai kemajuan bangsa. Soal-soal pada subtema ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang nilai-nilai persatuan, keragaman budaya, serta peran penting setiap individu dalam membangun bangsa.

Artikel ini menyajikan contoh soal-soal yang relevan dengan materi subtema 3, dilengkapi dengan pembahasan yang mendalam untuk membantu siswa memahami konsep-konsep kunci. Soal-soal ini mencakup berbagai bentuk, seperti pilihan ganda, isian singkat, dan uraian, untuk menguji pemahaman siswa secara komprehensif.

A. Soal Pilihan Ganda

1. Indonesia memiliki beragam suku bangsa, bahasa, dan agama. Sikap yang tepat dalam menghadapi perbedaan tersebut adalah …

   a. Menganggap suku sendiri paling baik
   b. Menghormati dan menghargai perbedaan
   c. Menjauhi teman yang berbeda suku
   d. Mencemooh adat istiadat suku lain

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Menghormati dan menghargai perbedaan. Persatuan dalam keberagaman hanya dapat terwujud jika kita saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada.

2. Gotong royong merupakan salah satu contoh …

   a. Perpecahan bangsa
   b. Semangat persatuan
   c. Egoisme individu
   d. Konflik sosial

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Semangat persatuan. Gotong royong adalah kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama, yang mencerminkan semangat persatuan dan kebersamaan.

3. Berikut ini adalah contoh perilaku yang mencerminkan persatuan di sekolah, kecuali …

   a. Bekerja sama membersihkan kelas
   b. Membantu teman yang kesulitan belajar
   c. Memilih teman hanya yang satu suku
   d. Menghargai pendapat teman saat diskusi

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Memilih teman hanya yang satu suku. Memilih teman berdasarkan suku tertentu justru dapat memecah belah persatuan di sekolah.

4. Manfaat dari persatuan dan kesatuan adalah …

   a. Mempermudah terjadinya konflik
   b. Memperlambat pembangunan
   c. Memperkuat bangsa dan negara
   d. Memperkaya budaya asing

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Memperkuat bangsa dan negara. Persatuan dan kesatuan membuat bangsa menjadi lebih kuat dan sulit dipecah belah.

5. Contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan di lingkungan masyarakat adalah …

   a. Mengejek tetangga yang berbeda agama
   b. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
   c. Membiarkan orang lain kesulitan
   d. Mengutamakan kepentingan pribadi

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti. Kerja bakti adalah kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk kepentingan bersama, yang mencerminkan persatuan di masyarakat.

6. Sikap yang harus dihindari agar persatuan tetap terjaga adalah …

   a. Toleransi
   b. Empati
   c. Etnosentrisme
   d. Gotong royong

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Etnosentrisme. Etnosentrisme adalah sikap menganggap suku bangsa sendiri lebih unggul dari suku bangsa lain, yang dapat memicu konflik dan merusak persatuan.

7. Salah satu cara melestarikan budaya bangsa adalah dengan …

   a. Meninggalkan adat istiadat lama
   b. Mempelajari budaya asing saja
   c. Mengenalkan budaya daerah kepada generasi muda
   d. Menghina budaya daerah lain

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Mengenalkan budaya daerah kepada generasi muda. Dengan mengenalkan budaya daerah kepada generasi muda, kita dapat memastikan bahwa budaya tersebut tetap lestari dan tidak punah.

8. Berikut ini adalah contoh peran siswa dalam menjaga persatuan di sekolah, kecuali …

   a. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
   b. Belajar dengan giat untuk memajukan bangsa
   c. Menghormati guru dan staf sekolah
   d. Memaksakan kehendak kepada teman

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah d. Memaksakan kehendak kepada teman. Memaksakan kehendak kepada teman dapat menimbulkan konflik dan merusak persatuan di sekolah.

9. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti …

   a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
   b. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
   c. Bersama kita bisa
   d. Indonesia tanah airku

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Semboyan ini mengajarkan kita untuk tetap bersatu meskipun memiliki perbedaan suku, agama, ras, dan budaya.

10. Jika terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok, sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah …

    a. Memaksakan pendapat sendiri
    b. Meninggalkan kelompok
    c. Mendengarkan pendapat orang lain dengan baik
    d. Marah-marah karena tidak setuju

    Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Mendengarkan pendapat orang lain dengan baik. Dalam diskusi, penting untuk saling mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain, meskipun berbeda dengan pendapat kita.

B. Soal Isian Singkat

1. Sikap menghargai perbedaan disebut dengan ______.
   Jawaban: Toleransi

2. Kegiatan membersihkan lingkungan bersama-sama disebut ______.
   Jawaban: Kerja bakti

3. Semboyan bangsa Indonesia adalah ______.
   Jawaban: Bhinneka Tunggal Ika

4. Salah satu manfaat persatuan adalah ______.
   Jawaban: Memperkuat bangsa

5. Sikap yang menganggap suku sendiri paling baik disebut ______.
   Jawaban: Etnosentrisme

C. Soal Uraian

1. Jelaskan mengapa persatuan dan kesatuan penting bagi bangsa Indonesia!

   Pembahasan: Persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia karena:

   • Memperkuat bangsa dan negara: Dengan bersatu, Indonesia menjadi lebih kuat dan sulit dipecah belah oleh pihak lain.
   • Menciptakan suasana aman dan damai: Persatuan menciptakan lingkungan yang harmonis, sehingga pembangunan dapat berjalan lancar.
   • Memajukan pembangunan: Dengan bersatu, seluruh potensi bangsa dapat dimanfaatkan untuk mencapai kemajuan bersama.
   • Mempertahankan kemerdekaan: Persatuan adalah modal utama untuk mempertahankan kemerdekaan dari ancaman luar maupun dalam negeri.

2. Berikan contoh perilaku yang mencerminkan persatuan di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat!

   Pembahasan:

   • Sekolah: Bekerja sama membersihkan kelas, membantu teman yang kesulitan belajar, menghargai pendapat teman saat diskusi, mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
   • Rumah: Membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah, menjaga kerukunan dengan saudara, menghormati anggota keluarga yang lebih tua.
   • Masyarakat: Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti, menjaga keamanan lingkungan bersama-sama, menghormati tetangga yang berbeda agama atau suku.

3. Bagaimana cara melestarikan budaya daerah agar tidak punah?

   Pembahasan:

   • Mengenalkan budaya daerah kepada generasi muda melalui pendidikan formal maupun non-formal.
   • Mengadakan festival atau acara budaya untuk menarik minat masyarakat.
   • Mendokumentasikan budaya daerah dalam bentuk buku, film, atau media lainnya.
   • Mendorong penggunaan produk-produk budaya daerah, seperti kain tradisional atau kerajinan tangan.
   • Menghargai dan mendukung seniman atau pengrajin yang melestarikan budaya daerah.

4. Mengapa kita harus menghormati perbedaan yang ada di sekitar kita?

   Pembahasan:

   • Perbedaan adalah kekayaan bangsa: Indonesia memiliki beragam suku, agama, ras, dan budaya yang menjadi identitas dan kebanggaan bangsa.
   • Menghindari konflik: Menghormati perbedaan dapat mencegah terjadinya konflik dan perpecahan.
   • Menciptakan kerukunan: Sikap saling menghormati dapat menciptakan lingkungan yang harmonis dan damai.
   • Belajar dari orang lain: Dengan menghormati perbedaan, kita dapat belajar hal-hal baru dari orang lain yang berbeda dengan kita.

5. Apa yang dapat kamu lakukan sebagai seorang siswa untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

   Pembahasan:

   • Belajar dengan giat untuk memajukan bangsa.
   • Menghormati guru dan staf sekolah.
   • Menjaga kerukunan dengan teman-teman.
   • Tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, agama, atau ras.
   • Menghargai pendapat teman saat diskusi.
   • Mengikuti kegiatan-kegiatan yang dapat mempererat persatuan, seperti kegiatan ekstrakurikuler atau bakti sosial.
   • Menjaga nama baik sekolah dan bangsa.

Kesimpulan

Soal-soal di atas merupakan contoh dari berbagai jenis soal yang dapat digunakan untuk menguji pemahaman siswa kelas 4 tentang tema 7 subtema 3. Dengan memahami konsep-konsep kunci tentang persatuan, keragaman budaya, dan peran penting setiap individu, siswa diharapkan dapat menjadi generasi penerus bangsa yang cinta tanah air dan menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Semangat persatuan adalah kunci untuk membangun bangsa Indonesia yang lebih maju dan sejahtera.